在认知领域的教学目标中，（ ）代表较高水平的理解。

在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（）

下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

布卢姆认知领域分类中衡量个体根据一定的标准对事物的价值作出合乎逻辑的判断的行为目标属于（）

简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是（）

认知领域学习目标分类中，将所学知识各个部分重新组合，形成新的知识整体的能力，属于（）。

用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。

属于布卢姆认知领域中行为目标分类的是（）

将知识分解，找出各部分之间的联系布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。

“能写出一篇好论文”属于布卢姆认知领域的教育目标分类中（）这一类型。

“能分辨出证明过程中的错误”属于布卢姆认知领域的教育目标分类中（）这一类型。