强化激励模式，所依据的激励原理是美国心理学家（）创立的强化理论。

行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）。

行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）

行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（ ）。

人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。

人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（）

需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕•马斯洛提出来的一种激励理论，属于（）

美国心理学家克雷顿•奥德弗尔(ClaytonAlderfer)同意马斯洛关于人的需要层次的观点，并重组了马斯洛的需要层次，提出了ERG理论。他认为一个人的基本需要有哪些（）

公平理论（equitytheory）又称社会比较理论，由美国心理学家约翰•斯塔希•亚当斯（JohnStaceyAdams）于（）年提出

美国的管理学家郝伯特·西蒙认为：管理就是（）.

美国心理学家埃德加•薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）

1937年美国著名的心理家（）发表名著《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学的诞生。