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[多选题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学的答案
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布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（ ）。
多选题
2023-11-08 14:53
A、认知
B、情感
C、动作技能
D、技能
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正确答案
ABC
试题解析
布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。
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布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域是哪大领域？
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可，以分为（ ）。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。
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布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（ ）
布卢姆教育目标分类系统中，代表最低理解水平的认知目标是（）
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布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。( )
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是___
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。
布卢姆在对教育目标进行分类时，将认知领域的教育目标由低级到高级分为（）
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是___
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。 ( )
按照布卢姆等人认知的教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括()。
根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）
布卢姆等人把教育目标分为（）。
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。
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