对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括( )。
小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中( )属于这次评估的内容之一。
培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型(简称柯氏评估模型),柯氏评估模型从( )对培训项目进行评估。
在对培训与开发效果进行评估时,属于结果评估指标中的硬指标是()
对培训效果进行结果评估,评估单位应为( )。
对培训效果进行结果评估的时间应为( )。
对培训效果进行定性评估的优点包括( )。
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。
免费的网站请分享给朋友吧