所谓教师的教学效能感，指的是（）。

教师个人教学效能感随教龄的增加而下降。（）

下列关于教师教学效能感的描述，正确的是( )。

教师的效能感包括（）。

影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括（）及（）等。

教师的效能感是解释教师（）的关键因素。

如何增强教师的“自我效能感”？

自我效能感是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。

自我效能在日常生活中有哪些应用？自我效能感低的人与自我效能感高的人有什么不同？

自我效能感具有两个特征，一是自我效能感具有一定的（），二是自我效能感是（）的。

新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。

新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。