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马端临的《文献通考·选举考》载:“进士者时共贵之,主司褒贬,实在诗赋,故士林鲜国体之论,其弊一也„„所习非所用,所用非所习,故当官少称职之吏,其弊三也。”此记载指出了()

单选题
2021-12-28 22:03
A、A.汉代察举令地方官推荐孝廉,束缚了士人的品德砥砺
B、B.魏晋九品中正制使豪族垄断仕途,形成了门阀政治
C、C.唐代进士科所考重视诗赋文章,考试科目欠缺实用性
D、D.明清科考以八股文为主,禁锢了学子的思想与才华
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正确答案
C

试题解析

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马端临不是为续《通典》而作,它也是从上古记起,止于南宋宁宗嘉定年间
教师、( )、中学历史教科书、( )是构成历史教学过程的基本因素。
1996年,《全日制普通高级中学历史教学大纲(供实验用)》中把历史课程分为( )、( )和( )三类。
从国外的情况看,中学历史课程和教学大多采用( )的方式
中学历史课程属于( )的课程
( ),教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
研究中学历史教材的内容,具体地说,就是( ),在改革开放之前,把今天的历史课程标准称作( )
中学历史教学法的研究对象是( )
在中学历史教学过程中运用意义建构原则时需要注意哪些?
符合县域高级中学贷款条件的公办普通高级中学,其县域综合教育实力应排名居首位,体现在以下哪些方面()。
唐中期历史学家杜佑在《通典·选举典》中写道:“进士者时共贵之,主司褒贬,实在诗赋„„故士林鲜国体之论,其弊一也„„所用非所习者也,故当官少称职之吏。”这表明作者认为唐朝进士科的弊端在于()
唐代杜佑所撰《通典》,南宋著名的史学家郑樵所撰《通志》,宋元时代著名学者马端临所撰的《文献通考》,史称“()”。
马端临的《文献通考·选举考》载:“进士者时共贵之,主司褒贬,实在诗赋,故士林鲜国体之论,其弊一也„„所习非所用,所用非所习,故当官少称职之吏,其弊三也。”此记载指出了()
简述中学历史课堂教学的基本环节。
马端临的《文献通考》属于()。
简述中学历史教师课前准备的内容。
中学历史教学设计以中学历史()理论和中学历史()理论为其理论依据。
简述中学历史教学的特点。
试论述中学历史教学评价的作用。
历史测验属于那种教学评价方式?中学历史教学评价的多元化评价方式 。
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